يوصي الخبراء بأن تتَّبِع كل المدارس سياسة السلامة وتتضمن هذه السياسة بنودًا لمنع المضايقة. البقاء على اطِّلاع بكيفية تحديد مدرستك للمضايقة والإساءة والتخويف والتعرُّف على الإجراءات التي يجب اتِّبَاعها.

التفكير في طلب تحسينات على السياسة وفقًا لما لاحظته في فصلك. على سبيل المثال، إعداد نظام للإبلاغ بهوية مجهولة يُتيح للطلاب وللمدرسين الشعور بالأمان عند الإبلاغ عن المضايقة.

إذا كان الإجراء الرسمي لمدرستك بشأن التحقيق في واقعة المضايقة يتضمن عواقب على الطلاب الذين مارسوا المضايقة على الآخرين، فاجعل قائمة العواقب هذه متاحة للطلاب. إذا كانت الواقعة لا تقع ضمن سياسة المدرسة، ففكِّر في إخبار والدي الطلاب المتورطين.

قد ترغب في العمل مع الطلاب لإنشاء قواعد للسماح للجميع بالمشاركة والشعور بالاهتمام في منع حدوث وقائع المضايقة أو انتشارها. فيما يلي بعض الأمثلة كبداية:

• إذا كنا نعرف أن شخصًا يمارس المضايقة أو لا يحترم الآخرين، فسنخبر شخصًا بالغًا
• سنعامل الآخرين على الإنترنت بالقدر نفسه من الاحترام الذي نعاملهم به بصفة شخصية
• لن ننشر أي صور أو مقاطع فيديو لأشخاص آخرين دون إذنهم أو محاولة إحراجهم أو إهانتهم

يمكنك عرض هذه القواعد بشكل بارز لتذكير الطلاب بالمسؤولية التي يشاركونها في منع المضايقة.

إنشاء برنامج في مدرستك يتعلق بالسلامة على الإنترنت مصمم لمساعدة الطلاب والمدرسين والموظفين ويتضمن دروسًا عن:

• السلامة على الإنترنت وجهاز الكمبيوتر
• حماية كلمة السر ونصائح أخرى حول الأمان والخصوصية
• الاستخدام المسؤول للإنترنت والأفكار الملهمة لاستخدام التكنولوجيا من أجل الأعمال الخيرية
• استراتيجيات منع المضايقة بين الأقران

يمكنك الاطِّلاع على خطط الدروس وطرق لبدء المحادثات والأنشطة ومقاطع الفيديو المصممة خصيصًا لتناسب المعلمين بهدف مساعدة الشباب على أن يصبحوا مواطنين رقميين مؤهلين.