Mijn student wordt gepest
Pesten op school kan vele vormen aannemen en heeft vaak invloed op hoe kinderen zich voelen en presteren in academische omgevingen. Meer informatie over hoe je de situatie kan aanpakken als je student wordt gepest.
Voer een open gesprek en probeer niet te oordelen.
Je student schaamt zich misschien of vind het misschien eng om zich open te stellen. Denk daarom na over de beste tijd en plek voor het gesprek. Het is waar mogelijk het beste om snel na het incident te praten. Zo verlicht je de emotionele pijn.
Zorg dat je nergens door wordt afgeleid, zodat je student weet dat je hem of haar serieus neemt en actief luistert. Je reactie kan je student helpen zijn of haar emoties te bepalen. Probeer bij het bespreken van de situatie kalm te blijven. Luister zonder te onderbreken of overhaaste conclusies te trekken.
Hier volgt aanvullend advies voor hoe je ondersteunend en zonder oordelen kunt blijven:
- Spreek de student niet streng toe en maak hem of haar geen verwijten.
- Vertel je student dat je hem of haar wilt helpen tot een oplossing te komen, maar doe geen beloften die je niet na kunt komen.
- Vraag de student hoe hij of zij zich voelde toen het pesten plaatsvond en toon medeleven en begrip voor de pijn die hij of zij heeft ervaren. Vriendelijke, open vragen wekken vertrouwen.
- Leef je, indien mogelijk, in de situatie van je student in om hem of haar aan te moedigen te delen wat er is gebeurd en hoe hij of zij zich voelt.
Onderzoek het incident.
In sommige gevallen moet je individuele gesprekken voeren met alle betrokkenen. Praat eerst met de student die wordt gepest en daarna met eventuele getuigen voordat je gaat praten met de persoon (of groep mensen) die van pesten wordt beschuldigd. Als een groep mensen bij het pesten is betrokken, probeer dan te voorkomen dat ze tijdens het onderzoek met elkaar kunnen praten.
Pak urgente situaties aan.
Als de student fysiek wordt bedreigd, laat hem of haar dan weten dat je er alles aan gaat doen om ervoor te zorgen dat hij of zij veilig is. Meld de situatie aan de juiste leidinggevende op de school en onderneem meteen verdere stappen. Als je student erg van streek is of tekenen van zelfbeschadiging vertoont, laat hem of haar dan niet alleen. Schakel meteen hulp in.
Maak een plan.
Bepaal de volgende stap op basis van je gesprekken. Bied ondersteuning en advies, zelfs als jij en je student het erover eens zijn dat de situatie niet ernstig genoeg is om verdere actie te ondernemen. Als je het incident moet rapporteren, leg dan het schoolbeleid uit en help je student de situatie correct te rapporteren. Vraag waar mogelijk medewerkers zoals maatschappelijk werkers, psychologen of het schoolhoofd om jou en je studenten te steunen.
Conflictoplossing en peer-mediation zijn geen goede oplossingen voor pestsituaties. Bij pesten speelt er een machtsongelijkheid en het is een vorm van mishandeling. Conflictoplossing en peer-mediation zijn alleen goede oplossingen als beide partijen verantwoordelijk zijn en dat is niet het geval bij pestgedrag.
Volg de situatie op.
Controleer hoe het gaat met je studenten in de dagen en weken naderhand. Vraag of de situatie is opgelost en of ze zich prettig voelen op school.
Blijf steun bieden, maar doe het niet alleen. Laat andere medewerkers of experts je helpen met de aanpak van het incident.
Volg ons
