Turvallisuustyökalut ja -käytännöt
Turvallisuus on keskustelua ja yhteistä vastuuta. Tutustu Metan turvallisuuteen liittyviin lähestymistapoihin sekä käytettävissäsi oleviin työkaluihin ja resursseihin.
Lastensuojelu verkossa
Tutustu Metan kokonaisvaltaiseen lähestymistapaan lasten turvallisuuden varmistamiseksi teknologioissamme, kuten työhömme lasten hyväksikäytön torjumiseksi verkossa.
Mielenterveys ja hyvinvointi
Verkkohyvinvoinnin merkitys yleisen hyvinvoinnin kannalta on kasvanut. Tutustu työkaluihin ja resursseihin, jotka on tarkoitettu omasi, perheenjäsentesi ja muiden yhteisösi jäsenten digitaalisen hyvinvoinnin tukemiseen.
Kiusaaminen ja häirintä
Meta ottaa kiusaamisesta ja häirinnästä tehdyt ilmiannot vakavasti. Tutustu kiusaamisen ehkäisyä ja intiimien kuvien väärinkäyttöä koskeviin työkaluihin ja asiantuntijatietojen perusteella laadittuihin resursseihin.
Digitaalinen lukutaito
Metan digitaalisen lukutaidon resurssit auttavat sellaisten tietojen ja taitojen hankkimisessa, joita tarvitaan digitaalisessa maailmassa menestymiseen. Lue alueellisesti mukautetuista nuorille, vanhemmille ja opetusalan työntekijöille tarkoitetuista resursseista.
Intiimien kuvien väärinkäyttö ja seksuaalisella sisällöllä kiristäminen
Meta kieltää ehdottomasti ilman lupaa julkaistujen intiimien kuvien jakamisen. Tällä sivulla kerrotaan, miten voit ryhtyä välittömiin toimiin, jos olet joutunut henkilökohtaisten kuviesi jakamisen uhriksi tai joku uhkaa jakaa sellaisia.
Huumaavien aineiden väärinkäyttö
Nämä resurssit on tarkoitettu niille, jotka etsivät apua huumaavien aineiden käytön ehkäisyyn ja siitä toipumiseen sekä näihin aiheisiin liittyviä tietoja. Resurssit on laadittu yhteistyössä Partnership to End Addictionin ja Song for Charlien kanssa.

Opiskelijani kiusaa muita

Opettajana kiusaamistilanteissa on avustettava kaikkia tilanteeseen liittyviä opiskelijoita. Opi, miten voit toimia ennakoivasti ja puuttua tilanteeseen, jos jotain opiskelijaasi syytetään kiusaamisesta.

Keskustele avoimesti ja tuomitsematta.

Kiusaavilla lapsilla on monia syitä kiusaamiseen. Jotta saat paremman käsityksen opiskelijan motiiveista tai perusteluista, ole läsnä ja kuuntele myötätuntoisesti. Älä pane sanoja opiskelijan suuhun tai tee hätäisiä johtopäätöksiä.

Rauhallinen ja miellyttävä tilanne voi olla ratkaiseva tekijä, joka saa opiskelijan avautumaan. Valmistaudu keskusteluun, jottei opiskelijasta tunnu, että häntä syytettäisiin. Älä käytä kovaa tai syyttävää kieltä. Kerro opiskelijoille, että olet valmis tukemaan heitä ja haluat löytää ongelmaan ratkaisun.

Tutki tapaus.

Perehdy asiaan, jotta voit selvittää parhaan tavan toimia. Selvitä tapahtumien kulku tarkalleen: kauanko kiusaaminen on jatkunut ja mitä on tapahtunut sen jälkeen, kun asiasta tehtiin ilmoitus.

Haastattele asianosaiset niin, että puhut ensin kiusatun kanssa, sitten mahdollisten todistajien ja lopulta kiusaamisesta syytetyn tai syytettyjen kanssa. Jos kiusaajiksi epäillään useampaa opiskelijaa, varmista, että he eivät voi keskustella toistensa kanssa tutkinnan aikana.

Puutu kiireellisiin tilanteisiin.

Jos on syytä uskoa, että opiskelija on vaarassa, ilmoita asiasta heti riittävän korkea-arvoiselle henkilölle koulussa. Huolehdi kiusatun, kiusaajan sekä mahdollisten sivustaseuraajien turvallisuudesta, kunnes viranomaiset ottavat tilanteen hallintaansa. Jos opiskelija on todella järkyttynyt tai osoittaa itsetuhoisia ajatuksia, älä jätä häntä yksin. Hanki apua heti.

Laadi suunnitelma.

Päätä seuraavat toimenpiteet saamiesi tietojen pohjalta. Vaikka toteaisit, ettei tapauksesta tarvitse tehdä ilmoitusta, pohdi opiskelijan kanssa, kuinka hän voi pyytää kiusatulta anteeksi. Jos tapauksesta on tehtävä ilmoitus viranomaisille, varmista kaikkien osapuolten turvallisuus. Pyydä mahdollisuuksien mukaan henkilökunnan jäseniä, kuten sosiaalityöntekijöitä, psykologeja tai rehtoria, tukemaan sinua ja opiskelijoita.

Kerro opiskelijalle koulun käytännöistä ja muistuta, että minkäänlainen kiusaaminen ei ole hyväksyttävää ja että siitä voi aiheutua seuraamuksia. Ota yhteyttä vanhempiin koulun käytäntöjen mukaisesti.

Palaa asiaan.

Tarjoa jatkuvaa tukea mutta älä ota kaikkea omalle vastuullesi. Anna muiden henkilökunnan jäsenten ja asiantuntijoiden auttaa tapahtuman käsittelyssä.

Palaa aiheeseen opiskelijan kanssa muutaman päivän, viikon tai jopa kuukauden kuluttua, jotta näet, miten hänellä menee. Esitä hänelle seuraavat kysymykset:

  • Onko tilanne ratkennut?
  • Onko kostotoimia ilmennyt?
  • Onko hänen mukava käydä koulua?
  • Miten suhde muihin opiskelijoihin on kehittynyt?

Varmista, että opiskelijalla on tukiverkko. Hänen kannattaa mahdollisesti keskustella koulukuraattorin kanssa. Voi olla myös hyvä idea keskustella opiskelijan vanhempien kanssa.

Selvitä, onko saatavilla muita auttamiskeinoja, kuten yhteisön tarjoamia mahdollisuuksia: esimerkiksi koulunpäivän jälkeisiä ohjelmia tai nuorten käyttäytymisterveyteen liittyviä tapahtumia.

Jaa kiusaamisen vastaisia oppitunteja tai resursseja ja kannusta myönteisiin suhteisiin. Opeta halutessasi pehmeitä taitoja, kuten itsetietoisuutta, itsehillintää, sosiaalista tietoisuutta, ihmissuhdetaitoja ja vastuullisen päätöksenteon taitoja.