Ferramentas e políticas de segurança
A segurança é uma conversa e uma responsabilidade que todos partilhamos. Sabe qual é a abordagem da Meta à segurança e aprende mais sobre as ferramentas e os recursos que tens à disposição.
Proteção das crianças online
Sabe mais sobre a abordagem abrangente da Meta à segurança infantil nas nossas tecnologias, incluindo os nossos esforços para combater a exploração infantil online.
Saúde mental e bem-estar
O bem-estar online tornou-se cada vez mais importante para o bem-estar geral. Sabe mais sobre as ferramentas e os recursos criados para apoiar o teu bem-estar digital, o da tua família e o das outras pessoas na tua comunidade.
Bullying e assédio
A Meta encara com seriedade as denúncias relativas a bullying e assédio. Sabe mais sobre recursos aprovados por especialistas e ferramentas para a prevenção do bullying e do abuso relativo a imagens íntimas.
Literacia digital
A Meta tem recursos de literacia digital que ajudam as pessoas que gostam de aprender a adquirir as competências e os conhecimentos necessários para prosperar no mundo digital. Sabe mais sobre os recursos regionalmente adaptados para jovens, responsáveis parentais e educadores.
Abuso de imagens íntimas e extorsão sexual
A Meta proíbe estritamente a partilha de imagens íntimas não consensuais (IINC). Se alguém partilhou as tuas imagens pessoais, ou se estiver a ameaçar fazê-lo, esta página explica como tomar medidas imediatas.
Consumo indevido e abuso de drogas
Estes recursos destinam-se a pessoas que procuram ajuda e informações sobre prevenção e recuperação do consumo de substâncias e foram criados em colaboração com a Partnership to End Addiction e a Song for Charlie.

Os meus estudantes estão a fazer bullying

Enquanto professor(a), lidar com o bullying significa ajudar todos os estudantes envolvidos na situação. Aprende a ser pró-ativo/a e a lidar com a situação se um(a) estudante tiver sido acusado/a de bullying.

Inicia uma conversa aberta e sem juízos de valor.

Os jovens fazem bullying por várias razões. Para compreender melhor o motivo ou a lógica do/a estudante, mostra-te presente e ouve de modo compreensivo. Tenta não pôr palavras na boca do/a estudante nem tirar conclusões precipitadas.

Um ambiente calmo e confortável pode fazer a diferença para que o/a estudante se expresse mais facilmente. Prepara a conversa para tentar evitar fazer com que o/a estudante se sinta julgado/a. Não utilizes linguagem rude ou acusatória. Diz ao/à estudante que queres ajudar e que queres encontrar uma solução para o problema.

Investiga o incidente.

Investiga um pouco para determinar qual pode ser o melhor plano de ação. Descobre exatamente o que aconteceu, há quanto tempo o bullying tem vindo a acontecer e se alguma coisa aconteceu desde que foi denunciado.

Questiona as pessoas envolvidas, ao falar primeiro com a pessoa que foi vítima de bullying, depois com quaisquer testemunhas e finalmente com a pessoa (ou grupo de pessoas) acusada(s) de bullying. Se for um grupo de estudantes que esteve envolvido no incidente, certifica-te de que não falam uns com os outros durante a investigação.

Aborda situações urgentes.

Se houver alguma razão para acreditar que um(a) estudante está em perigo, comunica imediatamente o incidente a uma autoridade competente na escola. Certifica-te de que o/a estudante que foi vítima de bullying, a pessoa que fez bullying e quaisquer testemunhas estão seguros até que a situação tenha sido tratada pelas autoridades. Se o/a estudante estiver muito perturbado/a ou mostrar sinais de automutilação, não o/a deixes sozinho/a. Pede ajuda imediatamente.

Elabora um plano.

Com base nos resultados da investigação, decide o que fazer a seguir. Mesmo que chegues à conclusão que o incidente não requer uma denúncia, trabalha com o/a estudante da melhor forma possível para que peça desculpa pelo que fez. Se for necessário denunciar a situação, faz o que for preciso para te certificares de que ambas as partes estão em segurança. Sempre que possível, pede aos funcionários, como assistentes sociais, psicólogos ou ao/à diretor(a), que te apoiem a ti e aos teus estudantes.

Explica as políticas da escola e relembra o/a estudante que qualquer tipo de comportamento associado a bullying é inaceitável e pode ter consequências. Envolve os responsáveis parentais de acordo com as políticas da escola.

Seguimento.

Presta apoio contínuo, mas não carregues toda a responsabilidade. Mantém outros funcionários ou especialistas envolvidos para te ajudarem a lidar com o incidente.

Acompanha os estudantes após alguns dias, uma semana e até um mês após a situação ter ocorrido para saber como estão e pergunta-lhes o seguinte:

  • A situação foi resolvida?
  • Houve alguma retaliação?
  • Sentes-te confortável na escola?
  • Como está a correr a relação com o(s) outro(s) estudante(s) envolvido(s)?

Certifica-te de que o/a estudante tem uma rede de apoio. Pode ser benéfico consultar um(a) orientador(a) escolar. Também pode ser útil fazer o acompanhamento com os responsáveis parentais dos estudantes.

Descobre se existem outras formas de ajudar, como encontrar oportunidades na comunidade, tais como programas pós-escolares ou eventos de saúde comportamental para jovens.

Partilha lições ou recursos anti-bullying e promove relações positivas. Pondera ensinar competências transversais, como o autoconhecimento, a autogestão, a consciência social, a construção de relações e competências relativas a tomadas de decisão responsáveis.