Emniyet Araçları ve İlkeleri
Emniyet, hepimizin paylaştığı bir konu ve sorumluluktur. Meta'nın emniyet yaklaşımı hakkında bilgi alın ve kullanabileceğiniz araç ve kaynakları öğrenin.
İnternette Çocukların Korunması
İnternette çocukların istismarıyla mücadele etmek için yaptığımız çalışmalar dahil olmak üzere Meta'nın teknolojilerimizde çocukların emniyetini sağlamak için sunduğu kapsamlı yaklaşım hakkında bilgi alın.
Ruh Sağlığı ve Sağlıklı Yaşam
İnternette sağlıklı yaşam, genel sağlık için giderek daha önemli bir hal aldı. Kendiniz, aileniz ve topluluğunuzdaki kişiler için dijital sağlıklı yaşamı desteklemeye yönelik araçlar ve kaynaklar hakkında bilgi alın.
Zorbalık ve Taciz
Meta zorbalık ve taciz şikayetlerine ciddiyetle yaklaşır. Zorbalığın önlenmesi ve mahrem görüntülerin kötüye kullanılmasına ilişkin araçlar ve uzman destekli kaynaklar hakkında bilgi edinin.
Dijital Okuryazarlık
Meta, öğrencilerin dijital dünyada başarılı olmak için ihtiyaç duydukları beceri ve bilgi birikimini kazanmasına yardımcı olan dijital okuryazarlık kaynaklarına sahiptir. Gençler, ebeveynler ve eğitimciler için bölgeye göre uyarlanmış kaynaklar hakkında bilgi alın.
Mahrem Görüntü İstismarı ve Cinsel Şantaj
Meta, mahrem görüntülerin rıza dışı paylaşılmasını kesinlikle yasaklar. Kişisel görüntülerinizin paylaşılması nedeniyle mağdur edildiyseniz veya birisi sizi bunu yapmakla tehdit ediyorsa bu sayfada nasıl hemen harekete geçebileceğinizi öğrenebilirsiniz.
Uyuşturucu İstismarı ve Kötüye Kullanımı
Bu kaynaklar, madde kullanımının önlenmesine ve iyileşmeye dair yardım ve bilgi arayan kişilere yöneliktir ve Partnership to End Addiction ve Song for Charlie ile işbirliği içinde oluşturulmuştur.

Öğrencim zorbalığa maruz kalıyor

Okulda zorbalık pek çok biçimde ortaya çıkar ve genellikle çocukların akademik ortamdaki hislerini ve performansını etkiler. Öğrenciniz zorbalığa maruz kalıyorsa durumu nasıl ele alabileceğinizi öğrenin.

Yargılayıcı olmayan, açık bir konuşma yapın.

Öğrenciniz size açılmaktan utanmış veya gergin olabilir. Konuşmak için en doğru olabilecek yeri ve zamanı düşünün. Duygusal sıkıntıyı hafifletmek için mümkünse olay meydana geldikten hemen sonra konuşmak en iyisidir.

Öğrencinizin onu ciddiye aldığınızı ve aktif olarak dinlediğinizi anlaması için dikkat dağıtıcı unsurları ortadan kaldırın. Tepkiniz, öğrencinizin duygularını ölçmesine yardımcı olabilir. Durumu tartışırken elinizden geldiğince sakin kalın. Sözünü kesmeden veya hemen bir sonuca varmadan dinleyin.

Yargılayıcı olmamak ve destekleyici bir tutum göstermek konusunda ek öneriler:

  • Sert bir dil kullanmaktan veya öğrenciyi suçlamaktan kaçının.
  • Öğrencinize çözüm bulmasına yardımcı olmak istediğinizi gösterin fakat tutamayacağınız sözler vermekten kaçının.
  • Öğrencinize zorbalığa maruz kaldığında neler hissettiğini sorun ve yaşadığı kırgınlığı kabul ederek duygularına saygı gösterin. Kibar ve açık uçlu sorular, size duyduğu güveni artırmaya yardımcı olur.
  • Neler olduğunu ve nasıl hissettiğini paylaşmaya teşvik etmek için mümkünse öğrencinizin durumuyla bağlantı kurmaya çalışın.

Olayı araştırın.

Bazı durumlarda olaya dahil olan herkesle ayrı ayrı konuşmanız gerekir. İlk olarak zorbalığa maruz kalan öğrenciyle konuşun ve zorbalıkla suçlanan kişiyle (kişilerle veya grupla) konuşmadan önce varsa olaya tanıklık edenlerle konuşun. Zorbalığa dahil olan birden fazla kişi varsa görüşmeleriniz sırasında birbirleriyle konuşmalarını önlemeye çalışın.

Acil durumları ele alın.

Öğrenciniz fiziksel olarak tehdit ediliyorsa kendisinin emniyeti için elinizden geleni yapacağınızı belirtin. Okuldaki ilgili yetkililerle iletişim kurun ve durumu hemen bildirin. Öğrenciniz çok üzgünse ve kendine zarar verme belirtileri gösteriyorsa onu yalnız bırakmayın. Hemen yardım çağırın.

Bir plan yapın.

Görüşmelerinize göre ne yapacağınıza karar verin. Siz ve öğrenciniz durumun yetkililere bildirilecek kadar ciddi olmadığı konusunda hemfikir olsanız bile destek ve rehberlik sunun. Olayın yetkililere bildirilmesi gerekiyorsa okulun konuyla ilgili politikasını açıklayarak durumu uygun şekilde raporlamasına yardımcı olun. İmkan varsa sosyal hizmet görevlileri, psikologlar veya okul müdürü gibi personelden size ve öğrencilerinize destek vermesini isteyin.

Çatışma çözümü ve ara buluculuk, zorbalık durumlarına uygun yanıtlar değildir. Zorbalık, dengesiz güç barındırır ve bir istismar biçimidir. Çatışma çözümü ve ara buluculuk, iki tarafın da eşit sorumluluğa sahip olduğu durumlarda uygun olabilir ancak zorbalıkta durum farklıdır.

Durumu takip edin.

Sonraki gün ve haftalarda öğrencilerinizin nasıl olduğunu kontrol edin. Durumun çözülüp çözülmediğini ve okulda rahat hissedip hissetmediklerini sorun.

Devamlı destek sağlayın ancak her şeyi kendiniz üstlenmeyin. Diğer personel veya uzmanların yardımcı olmak için olayın ele alınmasına dahil olmalarını sağlayın.