Mettre fin à la sextortion : Éducateurs
Vous jouez un rôle important dans la vie des élèves. Alors que de nouvelles menaces voient le jour, il est important pour vous d’être au fait des tendances émergentes. Voici quelques gestes que vous pouvez poser pour aider vos élèves à éviter de se retrouver dans des situations telles que la sextorsion.
Vos prochaines étapes : en apprendre davantage sur le sujet et en parler.
Comprenez le problème.
On parle de sextorsion lorsqu’une personne en ligne menace de partager des images ou des vidéos explicites (nues ou sexuelles). Ces demandes portent souvent sur l’envoi d’argent à l’aide d’une application, la prise de photos ou de vidéos nues ou à caractère sexuel, ou d’autres activités illégales. Ces menaces proviennent de différents types de personnes, par exemple d’inconnus rencontrés en ligne, d’une personne se faisant passer pour quelqu’un d’autre en ligne, ou encore d’anciens partenaires romantiques ou sexuels.
Voici quelques signaux d’alarme indiquant qu’un message pourrait être une sextorsion : la personne dit : « Je te montrerai la mienne si tu me montres la tienne », elle prétend faire partie d’une agence de mannequins et demande des photos, elle utilise des photos qui ont été retouchées pour paraître réelles, elle veut développer rapidement une relation romantique ou utilise plusieurs (fausses) identités pour communiquer avec vous. Si cela semble trop beau pour être vrai, c’est probablement parce que c’est le cas.
Décidez comment vous gérerez les cas de dénonciations.
En tant qu’adulte de confiance, il se peut que les élèves se tournent vers vous s’ils font face à un problème lié à la sextorsion. Avant que de telles situations ne se présentent, assurez-vous de comprendre les lois ainsi que les politiques de votre école concernant le signalement. La priorité est toujours de protéger les élèves, ce qui nécessitera probablement des actions différentes selon la situation.
Élaborez un scénario pour guider la conversation.
Certains éducateurs créent un scénario pour guider les conversations et faire en sorte que les élèves soient conscients des implications résultant de ce qu’ils disent.
Voici quelque chose pour vous aider à démarrer : « Merci de me faire confiance. Je vois que tu es sur le point de me dire quelque chose de difficile. Je suis là pour t’écouter et t’aider, pas pour te juger. Je veux m’assurer que tu es en sécurité, mais sache que je suis tenu(e) de faire un rapport à [personne ou entité précise] si tu me dis quoi que ce soit au sujet de [questions relatives à la déclaration obligatoire]. Cela dit, je ne parlerai qu’aux personnes avec lesquelles je dois parler, et nous pouvons discuter de l’identité de ces personnes. Si ce n’est pas ce que tu veux, parlons ensemble d’autres personnes dans ta vie auprès desquelles tu peux aller chercher de l’aide maintenant. »
Conseil de pro : parlez avec d’autres éducateurs de la sécurité en ligne. Vous venez d’apprendre beaucoup de renseignements susceptibles d’être utiles à d’autres enseignants. En outre, plus les éducateurs réagissent de façon uniforme face à ces problèmes, moins les élèves seront confus.
Parlez aux élèves de la sécurité en ligne et des outils de signalement.
En abordant ces sujets et en discutant en classe, on peut aider les adolescents à apprendre à se protéger en ligne. Vous pouvez partager la vidéo de Thorn sur la façon de mettre fin à la sextorsion. Veillez à expliquer les lois sur le signalement obligatoire dans votre État, afin que l’élève ne soit pas surpris(e) par les résultats lorsqu’il ou elle partage son expérience.
Expliquez aux élèves comment porter plainte s’ils sont victimes de sextorsion. Pour savoir comment signaler un contenu, consultez nos Pages d’aide pour Facebook et Instagram. Donnez-leur des renseignements sur Take It Down, qui est un service gratuit permettant d’éviter la diffusion d’images ou de vidéos intimes d’eux-mêmes. Les signalements restent confidentiels et anonymes.
Vous ou l’élève pouvez également communiquer avec une ligne d’assistance locale par le biais de InHope Network pour signaler un incident ou recevoir de l’aide.
Soyez présent(e) inconditionnellement.
Les adolescents victimes de sextorsion ont tellement peur d’avoir des ennuis. Ils s’inquiètent de faire honte à leurs parents, ou encore d’être suspendus de l’école, ou de subir le jugement de leurs amis ou d’avoir des démêlés avec la police. Ces peurs risquent même d’être suggérées par le maître chanteur pour garder le contrôle sur la personne, et malheureusement cela arrive. Ces craintes maintiennent les adolescents dans le silence. Même si vous pensez qu’ils savent que vous les soutiendrez, le fait de leur dire que vous serez là pour eux quoi qu’il arrive peut faire une grande différence et les inciter à vous faire part de leurs expériences lorsque quelque chose ne va pas ou se passe mal.
Tenez-vous au courant des tendances technologiques.
Renseignez-vous sur la technologie que vos élèves utilisent. Demandez-leur ce qui est populaire ou nouveau, et pourquoi cette technologie leur plaît. Plus vous aurez ces conversations souvent lorsqu’il n’y a aucun cas d’abus, mieux vous comprendrez quand quelque chose ne va pas. Les élèves auront également plus de facilité à communiquer ce qui se passe.
Dites aux élèves : ne transmettez pas de photos.
Des photos et des vidéos de nudité circulent dans les écoles. Pour garantir la sécurité de vos élèves et des autres, il est essentiel de les aider à comprendre que même si cela se produisait, ce n’est pas acceptable. Partager les images intimes non consensuelles d’une personne est contraire aux règles des entreprises de médias sociaux et pourrait également enfreindre les lois locales. Il est essentiel de les encourager à ne pas participer à ce comportement et de leur donner les moyens de le dénoncer lorsqu’ils en sont témoins.
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